Система управления базами данных Access
ПЛАН УРОКОВ:
1. ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ БАЗЫ ДАННЫХ
ЧИТАТЬ УЧЕБНИК (ЧАСТЬ 1): §4.3.1-4.3.3 стр. 205-228
2. Практическая работа по теме: Этапы разработки базы данных
читать учебник (часть 1): §4.3.4, ответить на вопросы: 4, 6, 8,16
выполнить задание: 4.3.10 стр. 234
3. Практическая работа: Создание базы данных в СУБД Access
создать таблицу: "Читатели" в режиме конструктора (учащиеся вашего класса)
создать таблицы "Издательства"
| название издательства |
город |
| Москва: ИХЛ |
Москва |
| Азбука |
СПб |
| Аврора |
СПб |
| Вильямс |
Москва |
| Деан |
СПб |
создать таблицу "Книги" в режиме конструктора
в режиме таблицы заполнить таблицы данными (не менее 10 записей)
книги
| Код_книги |
шифр |
наименование |
автор |
год издания |
код издательства |
жанр |
тип обложки |
цена |
количество |
наличие |
месторасположение |
обложка |
| 1 |
|
Реестр Windows |
Левин |
|
|
|
мягкая |
|
10 |
Вкл |
|
|
| 2 |
978-5-389-01092-5 |
Белая гвардия |
Шолохов |
19.05.1936 |
Москва: ИХЛ |
классическая проза |
твердая |
120,00р. |
15 |
Вкл |
центральное хранилище, стеллаж 3, полка 4 |
|
| 3 |
|
Собачье сердце |
Булгаков |
21.05.1960 |
Москва: ИХЛ |
фантастика |
твердая |
|
3 |
Вкл |
|
|
| 4 |
|
Капитанская дочка |
Пушкин |
15.04.1932 |
Вильямс |
классическая проза |
мягкая |
156,00р. |
6 |
Вкл |
|
|
| 5 |
|
унесенные ветром |
Митчел |
06.06.1980 |
Деан |
роман |
твердая |
250,00р. |
56 |
Вкл |
центральное хранилище |
|
| 6 |
|
Война миров |
Уэльс |
12.12.1985 |
Аврора |
фантастика |
твердая |
300,00р. |
100 |
Вкл |
|
|
поле "Жанр" в таблице "Книги"- фиксированный набор значений (поле подстановки):
| жанр |
| публицистика |
| фантастика |
| роман |
| научная литература |
| сказки |
| зарубежная литература |
| детектив |
| классическая проза |
Установление связей между таблицами
Задание:
1) заполнить электронный конспект, сохранить его на компьютер 24-TEACHER в указанную преподавателем папку
2) в тетради записать ответы на вопросы:
2.1. Как вы понимаете связь между информационными объектами 1:1 (см. стр. 215-222 учебника, часть 1)
2.2. Как вы понимаете связь между информационными объектами 1:М
2.3. Как вы понимаете связь между информационными объектами М:М? Приведите пример такой связи.
2.4. В чем суть понятия "целостность данных"?
3) создать в вашей базе данных "Библиотека" связи между таблицами (Работа с базами данных->Схема данных). Сделать скриншот вашей схемы и сохранить его на 24-teacher в указанную папку.
Логика АСУБД Access
регистрируемся на ЯКласс
читаем теорию
Домашнее задание: ответить на вопросы 17, 27, 31, 32 стр. 232
ПЛАН УРОКОВ
|
Практическая работа №15 по теме:
«Ввод данных с помощью форм».
|
Практическая работа №16 по теме: «Сортировка данных в таблице».
|
Практическая работа №17 по теме: «Разработка фильтра».
|
Практическая работа №18 по теме: «Технология работы с запросами».
СТРОИМ ЗАПРОС ДЛЯ СПИСАНИЯ КНИГ. УСЛОВИЕ ОТБОРА - ВОЗРАСТ КНИГИ >50 ЛЕТ
вычисляемое поле: на_списание: DateDiff("yyyy";[книги]![год издания];Date())
|
Практическая работа №19 по теме: «Групповые операции с запросами»
СТРОИМ ЗАПРОС "ОСТАТОК КНИГ В БИБЛИОТЕКЕ" ИСПОЛЬЗУЕМ ГРУППОВУЮ ОПЕРАЦИЮ COUNT
|
строим отчет "Книги на списание" 
|
| 
Тест: База данных, как модель предметной области 
